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Vous avez déjà dû entendre cette phrase : « Sans interactivité, impossible de motiver les apprenant·e·s ! » Ou même : « On n’apprend pas sans interaction. » Heureusement, le « digital learning » est là avec sa horde d’outils pour créer ces interactions dans vos formations et stimuler le partage d’informations entre vos apprenant·e·s.
Si vous n’avez perçu notre second degré, on vous invite à écouter ce cinquième épisode. Parce que, finalement, c’est quoi l’interactivité ? Simplement amener les participant·e·s à collaborer ? Les pousser à utiliser des logiciels dits « interactifs » ?
Dans cet épisode, sur fond de déconstruction des idées reçues et de mythes pédagogiques, nous analysons le rôle de l’interactivité en formation, ses défis ainsi que ses opportunités afin de se demander : peut-on former sans interactivité ?
Recommandations
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- Lionel : le livre de Simon Collin, Julie Denouël, Nicolas Guichon, et Elisabeth Schneider, Le numérique en éducation et formation - Approches critiques, Presses des Mines, 2022
- Nicolas : Les 10 principes de l’apprentissage multimédia de Richard Mayer à travers l’article de David Vellut et la vidéo du Centre de Soutien à l’Enseignement de l’Université de Lausanne .
Crédits
La post-production de l'épisode est réalisée avec soin par Manon Pedrono.
